در گفت وگو با لیجار مطرح شد؛
یک استاد دانشگاه با تأکید بر اینکه جهش تولید نقطه مقابل اقتصاد ترجمه ای و وارداتی است، نقش دانش بنیان ها در تحقق شعار سال 1403 (جهش تولید با مشارکت مردم) را پررنگ برشمرد.
اعظم صالحی مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد بردسکن در گفت وگو با خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری لیجار با اشاره به رسالت و ظرفیت دانشگاه و دانشگاهیان در راستای تشویق مردم به مشارکت در جهش تولید اظهار کرد: اسلام طرفدار تولید بوده و خداوند متعال در این زمینه می فرماید که زمین، آسمان، باد و باران، میوه و نخل ها را مسخر شما کردیم و شما هستید که باید با تلاش از این منابع استفاده باشید.
وی با تأکید بر اینکه اقتصاد هدف نبوده، بلکه وسیله است، اضافه کرد: اگر اقتصاد کشور ضعیف باشد زمینه نفوذ، دخالت و سلطه دشمن را مهیا خواهد کرد، برعکس درصورتی که اقتصاد کشور قوی باشد وسیله قدرت و اقتدار آن کشور خواهد بود.
استاد مدعو دانشگاه آزاد اسلامی واحد بردسکن عنوان کرد: با تکیه بر توانایی های هر فرد می توانیم استعدادهای انسانی را شناسایی کنیم و نماز به ما آموخته در سایه رحمت الهی کار کنیم.
اقتصادی می تواند پابرجا بماند که از درون رشد کرده و به خود متکی و مردمی بوده و با شیوه دانش بنیان به پیشرفت رسیده باشد
صالحی متذکر شد: یکی از دلایل اصلی عقب ماندگی ایران در قبل از انقلاب اسلامی وابستگی رژیم سلطنتی و شاهنشاهی به غرب بود که صنعت و علم ایران دوران پهلوی ترجمه ای و وارداتی بود.
وی تبیین کرد: حتی صنعت ایران قبل از انقلاب اسلامی وارداتی بود و ایران دوران پهلوی به نوعی تحقیر شده بود، اما بعد از انقلاب اسلامی ایران در مسیر پیشرفت قرار گرفت.
مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد بردسکن، جهش تولید را عامل مهم استقلال و پیشرفت کشور ارزیابی و بیان کرد: استقلال واقعی و رهایی از یوغ کفار با ایمان واقعی شکل می گیرد و باید استقلال سیاسی و اقتصادی خود را حفظ کنیم.
صالحی تبیین کرد: محیط دانشگاه با وجود استادان و دانشجویان گام های بلند امید، هوشیاری، سرعت عمل، ابتکار، عمل جهادی و ایثار را برداشته است؛ بنابراین دانشگاه می تواند محیط مناسبی برای پرورش روحیه معنوی دانشجویان در زمینه تولید، علم و صنعت باشد.
خودسازی زمینه جامعه سازی و تمدن سازی است
وی توضیح داد: خودسازی زمینه جامعه سازی و تمدن سازی است و با راه اندازی مراکز رشد در دانشگاه ها می توان به پیشرفت های علمی زیادی رسید و به نتایج بسیار خوبی دست یافت و استعدادهای دانشجویان را شکوفا کرد.
استاد دانشگاه آزاد اسلامی واحد بردسکن افزود: قرآن کریم می فرماید: «ینفقون و یجاهدون» یعنی باید از مرزهای علمی عبور کنیم و با شتاب بیشتری پیش برویم.
دانشگاه می تواند محیط مناسبی برای پرورش روحیه معنوی دانشجویان در زمینه تولید، علم و صنعت باشد
صالحی تأکید کرد: این پیشرفت ها می تواند در صنعت، معدن، کشاورزی و سلامت باشد و در زمینه اقتصادی و تولید هم باید ایمان، اخلاق، انگیزه و پشتکار مدنظر قرار بگیرد و دانشگاه ها با نقش آفرینی در زمینه ارتقای معنوی دانشجویان و شناخت استعدادهای این قشر به آینده علمی و معنوی آنان کمک می کنند.
وی با تأکید بر اینکه باید از استعداد دانشجویان برای پیشرفت اقتصاد استفاده شود، افزود: اقتصادی می تواند پابرجا بماند که از درون رشد کرده و به خود متکی و مردمی بوده و با شیوه دانش بنیان به پیشرفت رسیده باشد.
مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد بردسکن تشریح کرد: اسلام در کنار تولید و مصرف هدفمندی را هم گوشزد می کند، چراکه تولید هدفمند به مصرف هدفمند می رسد، امیدوارم گام بلندی در مسیر پیشرفت اقتصاد و جهش تولید برداریم.
آیا شما به دنبال کسب اطلاعات بیشتر در مورد "«جهش تولید» نقطه مقابل اقتصاد وارداتی" هستید؟ با کلیک بر روی استان ها، به دنبال مطالب مرتبط با این موضوع هستید؟ با کلیک بر روی دسته بندی های مرتبط، محتواهای دیگری را کشف کنید. همچنین، ممکن است در این دسته بندی، سریال ها، فیلم ها، کتاب ها و مقالات مفیدی نیز برای شما قرار داشته باشند. بنابراین، همین حالا برای کشف دنیای جذاب و گسترده ی محتواهای مرتبط با "«جهش تولید» نقطه مقابل اقتصاد وارداتی"، کلیک کنید.